Einheit • Friedrich • von Katharina Redwitz

Wie verbreitet sich ein Virus?

Didaktischer Hinweistext zur Förderung prozessbezogener Kompetenzen im Mathematikunterricht durch problemhaltige Textaufgaben am Beispiel der Virusverbreitung. Der Text erläutert die Bedeutung von Problemlöseaufgaben, beschreibt die Materialien und gibt didaktische Anregungen zur Durchführung einer Unterrichtssequenz mit Fokus auf die Initiationsphase und vorbereitende Einzelarbeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Prozessbezogene Kompetenzen fördern

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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