Einheit • Friedrich • von Sina Buss, Thomas Woznik

Wie verbessere ich meine individuelle Sprunghöhe?

Unterrichtsverlaufsplan für ein Hochsprung-Unterrichtsvorhaben in der Sekundarstufe II. Die Seite beschreibt die gemeinsame Entwicklung des Unterrichtsganges mit Fokus auf die individuelle Verbesserung der Sprunghöhe durch Erarbeitung von Bewegungskriterien für verschiedene Sprungtechniken (Hocksprung, Schersprung, Flop).

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Heterogenität

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Sport, Leichtathletik, Springen, Hochsprung, heterogenität, leistungssteigerung

11.-13. Klasse

Sekundarstufe, Sekundarstufe 2

3 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung

Verwandte Themen

1 / 3