Einheit • Friedrich • von Tim Engartner, Thomas Retzmann

Wie sollen die Weichen für die Deutsche Bahn gestellt werden? - Pro und Contra Bahnprivatisierung

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan zur Behandlung der Bahnprivatisierung in der gymnasialen Oberstufe. Die Seite erläutert die Lernziele, die Struktur der Unterrichtsmaterialien (5 Aufgaben mit verschiedenen Schwerpunkten) und weiterführende Möglichkeiten zur Vertiefung des Themas.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Markt und Staat in der Sozialen Marktwirtschaft

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Politik, Sekundarstufe II, Wirtschaftsordnung, Tausch, Kauf und Märkte, Soziale Marktwirtschaft, Angebot und Nachfrage, Rolle des Wettbewerbs, Unternehmen, Privatisierung, Deutsche Bahn AG, Börse, Staatsunternehmen, Infrastruktur

11.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

8 Seiten

Lernziele

Schüler können die Grundprinzipien der Sozialen Marktwirtschaft erklären und das Spannungsverhältnis zwischen Markt und Staat analysieren
Schüler können Freiheits- und Sozialstaatsprinzipien des Grundgesetzes auf wirtschaftliche Fälle anwenden
Schüler können die Auswirkungen von Liberalisierung und Privatisierung auf Märkte und Verbraucher bewerten
Schüler können Armut definieren, messen und Maßnahmen zur Armutsbekämpfung diskutieren
Schüler können das Spannungsverhältnis zwischen Individual- und Solidaritätsprinzip in der Sozialpolitik erörtern