Einheit • Friedrich • von Viola Cäcilia Hofbauer

Wie Musiklehrkräfte motiviert bleiben

Interview mit Dr. Viola Hofbauer über Motivation und Stressprävention im Musikunterricht. Der Artikel beleuchtet die Forschungsfrage, wie Musiklehrkräfte durch Motivation Stress bewältigen können und welche spezifischen Stressoren im Musikunterricht entstehen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Heldenhaft

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Musik

1.-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können das Konzept von Alltagshelden verstehen und reflektieren
Schüler können Lieder singen und mit Bewegungen gestalten
Schüler können einfache Musikstücke mit Instrumenten begleiten
Schüler können szenische Musiktheater-Szenen entwickeln und aufführen

Geförderte Kompetenzen

Kommunikation (fachspezifisch)
Kreativität
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Interpretation
Präsentationstechniken

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