Einheit • Raabe

Wie genau können wir ein Wahlergebnis vorhersagen, wenn wir 1000 Wahlberechtigte vorab befragen?

Arbeitsblatt zur Simulation von Wahlprognosen mit 1000 befragten Wahlberechtigten. Schüler analysieren Schwankungen in Wahlergebnissen verschiedener Institute und beurteilen die Genauigkeit von Wahlprognosen anhand einer Tabelle mit simulierten Ergebnissen der NRW-Landtagswahl 2017.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wahlen im Statistikunterricht

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Mathematik, Sekundarstufe II, Daten und Zufall, Zufallsexperimente, Signifikanztests, Stichproben, Gesamtheit, Wahrscheinlichkeitsverteilung, Fehler, Irrtumswahrscheinlichkeit, Signifikanz, Wahlergebnisse vorhersagen, Excel nutzen, Simulation Wahlergebnisse, Prognosen abgeben, Analyse der Simulation

11.-13. Klasse

Gymnasium, Sekundarstufe 2

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Baumdiagramme zur Strukturierung von Daten nutzen und bedingte Wahrscheinlichkeiten bestimmen
Schüler führen Hypothesentests durch und interpretieren deren Ergebnisse im Kontext von Wahlumfragen
Schüler bestimmen Konfidenzintervalle und analysieren deren Abhängigkeit vom Stichprobenumfang
Schüler reflektieren kritisch die Aussagekraft von Statistiken und Wahlprognosen
Schüler erkennen Paradoxien bei verschiedenen Wahlverfahren und analysieren deren mathematische Hintergründe

Geförderte Kompetenzen

Daten analysieren
Gleichungen lösen
Problemlösestrategien
Interpretation
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Zusammenhänge herstellen
Reflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Problemorientiertes Lernen

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Stochastik

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