Einheit • Friedrich • von Johann-Bernhard Haversath, Sandra Hof

Wie geht’s weiter in Görlitz? - Schrumpfungsprozesse aus verschiedenen Perspektiven

Didaktischer Hinweis und Sachanalyse zur Stadtschrumpfung am Beispiel Görlitz mit Überblick über fünf Arbeitsblätter für Schüler ab Klasse 11. Die Seite erläutert Ursachen und Auswirkungen des Bevölkerungsrückgangs sowie die Transformation von der Groß- zur Mittelstadt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Raumentwicklung in Deutschland

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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raumentwicklung, schrumpfungsprozess

11.-13. Klasse

Sekundarstufe

10 Seiten

Lernziele

Schüler können Grundtendenzen und Herausforderungen der Raumentwicklung in Deutschland erläutern
Schüler analysieren Wachstums- und Schrumpfungsprozesse an konkreten Raumbeispielen
Schüler bewerten Strategien und Lösungsansätze zur Raumentwicklung
Schüler entwickeln Verständnis für raumordnerische Entscheidungsprozesse und ihre eigene Handlungsfähigkeit