Methodische Hinweise zur Arbeit mit wütenden und aggressiven Kindern im Sportunterricht durch sogenannte „Wut-weg-Gruppen". Der Text erläutert die Ursachen von Wutausbrüchen, deren Manifestation im Sportunterricht und das psychomotorische Förderkonzept zur Verbesserung der Selbst- und Fremdwahrnehmung.