Einheit • Friedrich • von Yvonne Staiger-Anlauf

Wie erzählt die BD?

Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Wie erzählt man Erlebtes in Bildern?" mit Fokus auf die Erkundung von Erzähltechniken in der bande dessinée anhand von Pénélope Bagieus "Cadavre exquis". Die Seite beschreibt den Einstieg in die Unterrichtsreihe mit einer Schreib- und Illustrationsaufgabe zu persönlichen Erinnerungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Text- und Medienkompetenz fördern mit BD

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Französisch

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Bandes Dessinées als eigenständiges Medium analysieren und verstehen
Schüler entwickeln Text- und Medienkompetenz durch die Analyse von Comic-Genres und Erzählverfahren
Schüler können die Wechselwirkung zwischen Bild- und Textebene in Comics interpretieren
Schüler analysieren genrespezifische Merkmale verschiedener Comic-Typen