Einheit • Friedrich • von Silke Ruwisch

Wie die Zahlen im Kopf wirksam werden - Merkmale tragfähiger Zahlvorstellungen

Fachliche Hinweise zur Entwicklung tragfähiger Zahlvorstellungen bei Kindern. Der Text erläutert die Bedeutung von Zahlvorstellungen für kompetentes Rechnen und zeigt anhand von Schülerbeispielen unterschiedliche Zugänge zu Zahlen auf.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Tragfähige Zahlvorstellungen fördern

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