Einheit • Raabe • von Marie Emmerich-Barten

Wie bekommen wir verschmutztes Wasser wieder sauber?

Schülerversuch zur Abwasserreinigung in Dreiergruppen, bei dem Schüler selbst hergestelltes Abwasser mit einfachen Mitteln wie Sand, Aktivkohle und Filterpapier reinigen. Die Seite enthält Versuchsanleitung, Materialauflistung und Dokumentationsbereich für Beobachtungen vor und nach der Reinigung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ein kostbares Gut - Wasserqualität und Abwasserreinigung

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Biologie, Chemie, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Ökosysteme, Chemie im Alltag, Gewässer, Naturelemente, Qualität und Bedeutung von Gewässern, Wasser als chemische Verbindung, Grund- und Abwasser, Trinkwasser, mechanische Reinigung, Nachklärung, biologische Reinigung, Faulturm, Belebungsbecken

7.-9. Klasse

Realschule, Gymnasium und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Wasser durch qualitative chemische Methoden analysieren
Schüler können den Wasserkreislauf und die Vorgänge bei der Abwasserreinigung erläutern
Schüler können mithilfe des pH-Werts, des Nitratgehalts und der Wasserhärte erkennen, ob eine Wasserprobe trinkbar ist
Schüler können einen Versuch entwickeln, planen und selbstständig durchführen

Geförderte Kompetenzen

Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe