Einheit • Raabe • von Ingeborg Braisch

Who is who? – Wer hat welche Stellung in unserer Gesellschaft?

Arbeitsblatt mit Gruppenaufgabe zur Erstellung einer Gesellschaftspyramide im Mittelalter. Schüler ordnen Berufsbezeichnungen nach gesellschaftlichem Ansehen und diskutieren ihre Kriterien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Von Kaisern, Knechten und Lehnsherren – ein Puzzle zu mittelalterlichen Ständen

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe I, Das Mittelalter, Neuzeit, Gesellschaft und Kultur, Frühe Neuzeit, Gesellschaftsstände und Lebensordnungen, Reformation und Glaubenskriege, Ständegesellschaft, Bauernaufstände 15.-17. Jh. n.Chr., Mindmap, Brainstorming, Informatik, Showmaster, Verkauf, Kassierer, Supermarkt, Superstar

6. Klasse

Realschule, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Ständegesellschaft im Mittelalter benennen und beschreiben
Schüler können den Begriff 'Stand' erklären und in einen historischen Zusammenhang setzen
Schüler können Gegenwartsbezüge vornehmen und eine Pyramide der heutigen Gesellschaft entwerfen
Schüler können die mittelalterliche Kleiderordnung als Ausdruck der Gesellschaftsordnung analysieren

Geförderte Kompetenzen

Quellenarbeit
Zusammenhänge herstellen
Interpretation
Bewertung und Reflexion
Strukturierung
Visualisierung
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen

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Unterrichtsmaterial

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