Einheit • Raabe • von Jennifer Krüger

Who is who? – Revision of Act 1 / Understanding the balcony scene / The climax – Marriage and murder

Arbeitsblatt mit Anleitung für eine Partnerarbeit zur Erarbeitung und Präsentation von Charakteren aus Romeo and Juliet. Schüler wählen Charaktereinführungen, üben diese ein, erstellen Statuen und präsentieren ihre Ergebnisse in zwei Präsentationsphasen mit Ratespiel-Elementen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

„Here’s much to do with hate, but more with love”: Lebendiges Arbeiten mit Shakespeares „Romeo and Juliet“ (S II)

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Englisch

12.-13. Klasse

Gymnasium

12 Seiten

Lernziele

Schüler können Shakespeares Drama „Romeo and Juliet" in Originalsprache lesen und verstehen
Schüler analysieren und vergleichen zwei unterschiedliche Filmadaptionen des Dramas
Schüler interpretieren literarische Texte unter Verwendung von Fachbegriffen und historischem Kontext
Schüler führen kreative Aufgaben durch (Rollenspiele, Tagebucheinträge, Charakterisierungen)