Einheit • Friedrich • von Iris Fassbender, Stephanie Michels

What I Used to Believe - Einen focus on form in eine Lernaufgabe integrieren

Methodische Hinweise zu einer Lernaufgabe für den Englischunterricht der 7. Klasse, die die grammatikalische Struktur "used to" anhand von australischen Dreamtime Stories vermittelt. Die Seite erläutert die Lernziele, die Methode und den Aufbau der Aufgabe mit Fokus auf Form und Inhalt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lernaufgaben: Kompetenzen entwickeln

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Medien, Verfügung über sprachliche Mittel, Texte, Produktion mündlicher Texte, Schreibverfahren, Medienkompetenz, Grammatik, Literarische Gattungen, An Gesprächen teilnehmen, Kreatives Schreiben, Nutzungskompetenz, Zusammenhängendes Sprechen, Der einfache Satz, Epische Kurzformen, Argumentieren und Diskutieren, Literarische Texte als Schreibanregung, Berichten und Beschreiben, Prädikat, The Whale's Awakening, Platypus, Childhood Beliefs

7. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können Lernaufgaben entwickeln, die Schülerkompetenzen in verschiedenen Bereichen fördern
Lehrkräfte können Schülerkompetenzen prozessbegleitend diagnostizieren und wertschätzen
Lehrkräfte können interkulturelle kommunikative Kompetenzen initiieren und fördern