Einheit • Auer • von Verena de Visser

Wertevermittlung - Wertebestimmung

Didaktisch-methodische Hinweise zum Kapitel „Wertevermittlung – Wertebestimmung" mit Übersicht über die Materialien und Lernziele. Die Seite beschreibt den Aufbau der Unterrichtseinheit von abstrakten Wertbegriffen bis zu konkreten Konfliktsituationen und erläutert die Einsatzmöglichkeiten der einzelnen Kopiervorlagen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Cybermobbing, Ausgrenzung & Co in der Klasse 8-10

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Didaktik-Methodik

8.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

14 Seiten

Lernziele

Schüler können Cybermobbing und Ausgrenzung erkennen und reflektieren
Schüler entwickeln Empathie durch Perspektivwechsel und Rollenspiele
Schüler verstehen Grundrechte und deren Bedeutung in der Demokratie
Schüler können Rassismus und Diskriminierung identifizieren und dagegen argumentieren
Schüler lernen Strategien zur Konfliktlösung und zum Umgang mit Hate Speech