Ganzes Werk • Auer • von Verena de Visser
Cybermobbing, Ausgrenzung & Co in der Klasse 8-10
Dieses Unterrichtsmaterial behandelt die Themen Cybermobbing, Ausgrenzung, Wertevermittlung, Grundrechte und Demokratieerziehung für die Sekundarstufe I (Klassen 8-10). Es enthält umfangreiche Kopiervorlagen mit Arbeitsblättern, Dilemmageschichten, Spielanleitungen, Diskussionsmaterialien und Lösungen zur Förderung von Empathie, Perspektivwechsel, Wertebildung und demokratischem Verständnis.
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Didaktik-Methodik
8.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
6 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Cybermobbing und Ausgrenzung erkennen und reflektieren
- Schüler entwickeln Empathie durch Perspektivwechsel und Rollenspiele
- Schüler verstehen Grundrechte und deren Bedeutung in der Demokratie
- Schüler können Rassismus und Diskriminierung identifizieren und dagegen argumentieren
- Schüler lernen Strategien zur Konfliktlösung und zum Umgang mit Hate Speech
Geförderte Kompetenzen
- Empathie entwickeln
- Perspektivübernahme
- Selbstreflexion
- Kommunikationsfähigkeit
- Kritisches Denken
- Konfliktfähigkeit
- Teamfähigkeit
- Textanalyse
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
- Vortrag
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Kompetenzorientierung
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