Einheit • Friedrich • von Sabine Cordes

Wer, wenn nicht wir?

Einführungsartikel zum Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung an Schulen, mit Fokus auf die praktische Umsetzung im Kleinen durch den Whole School Approach. Der Beitrag stellt die Grundschule am Wingster Wald als Beispielschule vor und erläutert ihre Teilnahme am Netzwerk der Internationalen Nachhaltigkeitsschulen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

BNE: Zukunft nachhaltig gestalten

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können BNE-Konzepte und den Whole School Approach in ihrer Schulentwicklung implementieren
Lehrkräfte entwickeln Verständnis für Gestaltungskompetenzen und emotionssensible Bildungsprozesse