Einheit • Friedrich • von Ralf Kellermann

Wer urteilt, muss sich entscheiden

Methodische Hinweise und Übersichtsseite zu einer Unterrichtseinheit über Entscheidungsfindung und Urteilsfähigkeit. Die Seite enthält didaktische Erläuterungen des Ansatzes, Informationen zum Autor und eine Übersicht der Materialien (M1-M7) für die Jahrgangsstufe 7 und höher.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Urteilen

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Religion-Ethik, Philosophie

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung von Urteilskraft für demokratische Meinungsbildung erkennen
Schüler analysieren die Logik von Algorithmen und deren Einfluss auf menschliches Urteilen
Schüler unterscheiden zwischen Vorurteilen und begründeten Werturteilen
Schüler erkennen Fehlschlüsse und manipulative Argumentationsstrategien
Schüler reflektieren Formen der Beeinflussung wie Nudging, Framing und algorithmische Filterung
Schüler entwickeln klimaethische Urteilskompetenz durch die Analyse von Diagrammen
Schüler beurteilen die Urteilsfähigkeit von Jugendlichen im Kontext von Wahlrecht und Partizipation