Einheit • Raabe • von Peggy Langnau

Wer lügt, hat’s im Alltag leichter! – Oder?

Zwei Fallbeispiele zur Thematik von Lügen im Alltag: Das erste Beispiel zeigt Tobias, der seine Mutter anlügt, um sich vor Hausarbeit zu drücken, während das zweite Beispiel Annika und Lisa in einer Schulsituation darstellt, in der Lisa lügt, um Annika zu benachteiligen. Die Materialien regen zur kritischen Reflexion an, ob Lügen wirklich den Alltag erleichtern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wer einmal lügt, dem glaubt man nicht ? - Eine Unterrichtsreihe zu "Wahrheit und Lüge“

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Philosophie

5.-10. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Begriffe Wahrheit und Lüge definieren und differenzieren
Schüler können philosophische Positionen zu Wahrheit und Lüge verstehen und bewerten
Schüler können Alltagskonflikte unter ethischen Gesichtspunkten reflektieren und begründet Stellung nehmen
Schüler können ihr Unrechtsbewusstsein schärfen und sich für Wahrhaftigkeit auch in unangenehmen Situationen einsetzen

Geförderte Kompetenzen

Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Textanalyse
Problemlösestrategien
Selbstreflexion
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit
Rollenspiel

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

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