Einheit • Friedrich • von Vivienne Mellor-Schwartze

Welcome to the Crossbones School for Pirates - An Lernstationen ein Piraten-Diplom machen

Methodische Hinweise für einen Piratenschultag mit Gruppenaktivitäten zum Englischlernen. Die Seite beschreibt die Durchführung von Stationen, bei denen Schüler in Gruppen einen Namen für ein Piratenschiff finden und eine Piratenfahne entwerfen, mit Differenzierungsmöglichkeiten und Einsatz von Bildkarten sowie Bastelmaterialien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Pirates

Gesamtes Werk - 19 Einheiten

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Englisch, Primarstufe, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Verfügung über sprachliche Mittel, Rezeption mündlicher Texte, Produktion mündlicher Texte, Lesen und Leseverstehen, Texte, Wortschatz, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Zusammenhängendes Sprechen, Lesen auf Wort- und Satzebene, Gebrauchstexte, Themenspezifischer Wortschatz, Reime, Lieder, Raps, Mit- und Nachsprechen von Texten, Piratenschiff, Piratenfahne, Piratenhut, Sprossenleiterrennen, Bewegungsspiele, Pirate Song