Einheit • UTB • von Natascha Khakpour; Paul Mecheril
Welches Erkenntnisinteresse verbindet sich mit der Kategorie Klasse?
Theoretischer Textabschnitt aus einem wissenschaftlichen Werk zur Kategorie Klasse in der Schulforschung. Der Text behandelt die Reproduktion sozialer Ungleichheit durch Schulen und die Bedeutung von Klassenverhältnissen im Kontext kapitalistischer Gesellschaften.