Einheit • Klinkhardt • von Stephan Wernke, Klaus Zierer
Welche Planungsüberlegungen tätigen berufserfahrene Lehrkräfte, wenn sie unter nicht vertrauten Rahmenbedingungen Unterricht vorbereiten müssen?
Diese Seite präsentiert den Titel, die Autoren und das Abstract einer wissenschaftlichen Studie zur Unterrichtsplanung von berufserfahrenen Lehrkräften unter ungewöhnlichen Rahmenbedingungen. Die Studie basiert auf einer qualitativen Befragung von 122 Lehrkräften mittels Szenario-Methode.