Einheit • Raabe • von Barbara Matyasiak

Welche Möglichkeiten und Grenzen hat das Strafrecht der Zukunft?

Unterrichtsmaterial zur Philosophie des Strafrechts mit Gedankenexperiment und Auszügen aus Julian Nida-Rümelins Rede. Die Seite enthält Lernaufgaben zur Analyse von Strafrecht, Schuld und Prävention sowie Textmaterial zur kritischen Auseinandersetzung mit der Funktion von Strafrecht in der Gesellschaft.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Verbrechen und Strafe

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Philosophie

10.-13. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können unterschiedliche Ansätze zur Begründung von Eingriffen in die Freiheitsrechte erarbeiten und voneinander abgrenzen
Schüler analysieren reale Strafprozesse und erörtern die Zwecke von Strafen
Schüler bewerten die Tragfähigkeit rechtsphilosophischer Ansätze zur Orientierung in gegenwärtigen gesellschaftlichen Problemlagen
Schüler entwickeln begründete Positionen zu Strafzwecken und Strafmaßen