Einheit • Medienblau

Weiterführende Aufgabe C: Ich hab’ keine Lust! – Motivation und ihre Wirkung

Unterrichtsmaterial zur Einführung in das Thema Motivation und Lernmotivation mit zwei Phasen: einer Eröffnungsaktivität im Stuhlkreis mit Stimmungsbildern und einer anschließenden Selbstanalyse-Aufgabe, bei der Schüler ihre Lernmotivation für verschiedene Fächer analysieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lerntraining

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Didaktik-Methodik, Diagnostik, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Psychologie, Klassenmanagement und -organisation, Diagnostik der Schulleistung, Lern- und Arbeitstechniken, Motivationspsychologie, Lerngruppe, Lernmotivation, Motivations- und Konzentrationstechniken, Leistungsmotivation, Motivation und Motivationsquellen, Lernwege, Definition Motivation, Verhalten, intrinsische Motivation, extrinsische Motivation, Selbstmotivation, Motivationstechniken, Ziele setzen, Teilziele setzen, positive Emotionen

5.-13. Klasse

Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2

13 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre eigene Lernmotivation analysieren und reflektieren
Schüler verstehen die Unterschiede zwischen intrinsischer und extrinsischer Motivation
Schüler können acht praktische Techniken zur Selbstmotivation anwenden
Schüler entwickeln Strategien zur Schaffung einer positiven Lernatmosphäre