Unterrichtsverlaufsplan für die Einheit „Geld in der Welt" mit drei Phasen (Einstieg, Erarbeitung, Vertiefung). Der Plan beschreibt Lernziele, Aktivitäten und Materialien zur Vermittlung von Außenwert des Geldes, Währungen und Wechselkurssystemen.
Geschichte, Politik, Deutsch, Sekundarstufe I, Neuzeit, Wirtschaft und Arbeitswelt, Medien, Frühe Neuzeit, Medienkompetenz, Gesellschaft und Kultur, Moderne Wirtschaftsformen, Binnenwert, Banknoten, ESZB, Ausfuhr, Einfuhr, Umrechnungskurs, Sorten, Devisen
8.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
7 Seiten
Lernziele
Schüler können die Rolle des Geldes im Außenhandel erklären
Schüler können mit dem Begriff Außenwert des Geldes umgehen und Wechselkurse berechnen
Schüler können freie und feste Wechselkurssysteme unterscheiden und deren Vor- und Nachteile bewerten
Schüler können Informationen über Währungen und Wechselkurssysteme recherchieren und analysieren
