Einheit • Friedrich • von Sara Rezat

Weißt du, wo Norden ist?

Methodische Hinweise und Unterrichtsübersicht zu einer Unterrichtseinheit über Sprache und Wahrnehmung für die Oberstufe (10.-13. Schuljahr). Die Seite erläutert die Intentionen des Unterrichtsmodells, das auf materialgestütztem kooperativem Schreiben basiert und Schülerinnen und Schüler zur Erstellung von Wikis über Raumwahrnehmung und grammatisches Geschlecht anleitet.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sprache – Denken – Wirklichkeit

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch

10.-13. Klasse

Sekundarstufe

9 Seiten

Lernziele

Schüler können das Verhältnis von Sprache, Denken und Wirklichkeit an konkreten Beispielen erkennen und analysieren
Schüler können gesellschaftliche Veränderungen im Wortschatz untersuchen und interpretieren
Schüler können sprachliche Konstruktionen kritisch reflektieren und deren Wirkung auf Wahrnehmung und Denken bewerten
Schüler können multimodale Texte und Medien analysieren und deren sprachliche sowie visuelle Gestaltung untersuchen