Einheit • Friedrich • von Michael Franke

Wege durch das Raster - Ein kombinatorisches Problem strukturiert lösen und die Lösungsstruktur zur Gestaltung weiterer Aufgaben nutzen

Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit „Wege durch das Raster" mit Erklärung des Aufbaus, der Regeln und der Planung von vier Arbeitsphasen zur Lösung kombinatorischer Probleme. Die Seite beschreibt, wie Kinder systematisch alle möglichen Wege durch Quadratraster finden und dokumentieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kombinatorik trifft Geometrie

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Mathematik, Primarstufe, Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit, Kombinatorik, Mit Wiederholung, mit Beachtung der Reihenfolge, systematisch Kombinationsmöglichkeiten finden, Ergebnisse darstellen, Ergebnisse begründen, spielerischer Zugang

3.-4. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können einfache kombinatorische Aufgaben durch systematisches Vorgehen lösen
Schüler erkennen und nutzen Strukturen zur Anzahlbestimmung
Schüler finden alle Möglichkeiten bei kombinatorischen Problemstellungen und stellen diese geordnet dar
Schüler entwickeln Problemlösestrategien beim Bearbeiten kombinatorischer Aufgaben