Einheit • Friedrich • von Margitta Kuty

Watch on your own!

Arbeitsblatt mit einer siebenschrittigen Methode zum eigenständigen Umgang mit Filmen im Englischunterricht. Die Anleitung führt Lernende systematisch durch Phasen von Vorbereitung, Filmbetrachtung, Analyse und Austausch mit Mitschülern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Silent Films

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Englisch, Didaktik-Methodik, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Medien, Rezeption mündlicher Texte, Medienkompetenz, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Rezeptionsstrategien anwenden, Nutzungskompetenz, Kritikkompetenz, Filme, Methodik, Didaktik, Filme, Sehverstehen, eingenständig, autonom, Sieben-Schritte-Verfahren, Umgang mit Filmen, Medienkompetenz

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können visuelle Codes in Filmen deuten und interpretieren
Schüler entwickeln ihr Sehverstehen durch die Analyse von Filmszenen
Schüler können ihre Gedanken und Gefühle zu Filmcharakteren in der Fremdsprache ausdrücken
Schüler verfassen kreative Texte wie Dialoge, Tagebucheinträge und Audiodeskriptionen zu Filmszenen
Schüler reflektieren über gesellschaftliche Themen wie Geschlechtsidentität, Phubbing und kulturelle Vielfalt

Geförderte Kompetenzen

Hörverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Interpretation
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit

Didaktik

Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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