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Erdkunde
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Wasser und regenerative Energien
Einheit • Raabe • von Henning Schöpke
Wasser und regenerative Energien
Arbeitsaufträge zur Analyse von Madeira als Naturreiseziel mit Fokus auf Strukturierung von Informationen, kritische Diskussion und Bewertung von Naturpotenzialen. Die Aufgaben fördern kooperatives Lernen durch Partner- und Gruppenarbeit.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Blumeninsel Madeira
Gesamtes Werk - 7 Einheiten
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Erdkunde
11.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
10 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Auswirkungen des Nordost-Passats auf Klima, Vegetation und Landwirtschaft Madeiras erklären
Schüler analysieren die Bedeutung der Levadas für die Wasserwirtschaft und Energiegewinnung
Schüler bewerten nachhaltige Ressourcennutzung und regenerative Energien auf Madeira
Schüler untersuchen die Genese Madeiras durch Vulkanismus und Erosion
Schüler beurteilen die Auswirkungen des Tourismus auf Natur und Wirtschaft Madeiras
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Daten analysieren
Naturphänomene erklären
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
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Humangeografie
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Landschaftskunde
Physische Geografie
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