Wochenschau

Einheit • Wochenschau • von Bernward Debus, Peter Massing, Tessa Debus, Sabine Achour

Was verstehen Schüler*innen wirklich? Politik sprachsensibel unterrichten

Methodischer Hinweistext zur sprachsensiblen Gestaltung von Politikunterricht. Der Artikel thematisiert Verständnisschwierigkeiten von Schüler*innen bei Textmaterialien und zeigt durch ein praktisches Experiment, wie Sprachbarrieren das Textverständnis beeinträchtigen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sprachbildung im Politikunterricht

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Didaktik-Methodik, Politik, Wirtschaft

7.-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Kommunikation (fachspezifisch)
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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