Einheit • Raabe • von Dr. Christine Koch-Hallas

Was sind Fremdwörter und wie erkenne ich sie?

Arbeitsblatt mit einer Karikatur zur Einführung in das Thema Fremdwörter. Die Schüler sollen die Zeichnung beschreiben, die Intention des Zeichners erklären und Begriffe wie Pyrenäen und Pygmäen unterscheiden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Aktiv, kreativ, innovativ – Fremdwörter verstehen und richtig schreiben

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Richtig Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Laut-Buchstaben-Zuordnung, Sprachreflexion, Fremdwortschreibung, Entdeckung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen, Fachsprache, Erläuterung, Rhythmus, Boutique, Niveau, Image, Aussprache, Betonung, Schreibung, Gebrauch, Alltagssprache

10.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Fremdwörter anhand von vier Merkmalen (Bestandteile, Lautung, Schreibung, seltener Gebrauch) erkennen und identifizieren
Schüler verstehen die Bedeutung von Fremdwörtern aus verschiedenen Sprachen und können diese korrekt verwenden
Schüler können Fremdwörter richtig schreiben und mit einem Fremdwörterbuch arbeiten
Schüler analysieren den Gebrauch von Fremdwörtern kritisch und bewerten deren Notwendigkeit und Angemessenheit