Einheit • Raabe • von Reinhard Sinterhauf

Was haben die Kinder vor?

Arbeitsblatt mit einer Lesespur-Aufgabe zur Identifikation von Satzgliedern. Die Schüler sollen anhand einer Frage ("Was haben die Kinder vor?") Satzglieder in einem Text erkennen und nachverfolgen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Den Satzgliedern auf der Spur

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Deutsch

5.-6. Klasse

Hauptschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Satzglieder (Subjekt, Prädikat, Objekte) mit Bestimmungsfragen identifizieren
Schüler verstehen die Funktion und Stellung von Satzgliedern im Satz
Schüler können Umstellproben durchführen, um Satzglieder zu erkennen
Schüler wenden Satzgliederkenntnisse zur stilistischen Verbesserung von Texten an