Was für Häuser gibt’s hier? - Beobachten, sammeln, auswerten: Kinder erschließen ihren Nahraum
Didaktischer Hinweistext zur Erkundung des Nahraums im Sachunterricht, der die Bedeutung von Beobachtung, Sammlung und Auswertung von Daten durch Kinder betont. Der Text erläutert die geografische und sozialgeografische Perspektive auf Mensch-Raum-Beziehungen und gibt praktische Beispiele für die Erschließung des Schulumfelds.