Einheit • Raabe • von Janina Buch, Dr. Monika Pohlmann

Warum wurden Dinosaurier Giganten? - M1

Arbeitsblatt mit einer Einstiegsaufgabe zur Begeisterung für Urzeitforschung und zwei Texten über Robins Leidenschaft für Paläontologie sowie seine Bewerbung als Doktorand. Die Schüler sollen sich auf einer Positionslinie positionieren und die Texte bearbeiten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Warum wurden Dinosaurier Giganten?

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Biologie

7. Klasse

Gymnasium

8 Seiten

Lernziele

Schüler können erklären, warum Dinosaurier vom Trias bis zur Kreidezeit zu Giganten wurden
Schüler analysieren Diagramme zur Körpermasse von Sauropoden und Theropoden und überprüfen Hypothesen
Schüler verstehen evolutives Wettrüsten als koevolutiven Prozess zwischen Räubern und Beute
Schüler erklären Nahrungsbeziehungen in Ökosystemen mithilfe von Nahrungspyramiden
Schüler reflektieren den Weg der naturwissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung am Beispiel der Paläontologie