Einheit • scolix • von Bettina Geiger, Gabriele Wisor

Vorsicht, Fallstrick!

Methodische Hinweise zur Portfolio-Arbeit im Unterricht, die häufige Anfängerfehler bei der Umsetzung aufzeigen. Der Text beschreibt konkrete Fallstricke und gibt praktische Empfehlungen zur Vermeidung von Problemen bei der Einführung von Portfolios.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Effektive Portfolioarbeit im Unterricht

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Fächerübergreifend, Deutsch

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

11 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Klassenführung
Diagnostik und Bewertung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstorganisation
Strukturierung
Reflexion
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Freiarbeit
Frontalunterricht
Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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Lern- und Unterrichtsmethoden

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