Fachliche Hinweise zur Leistungsbeurteilung von Projektarbeit mit Analyse von Problemen bei der Umsetzung und Vorschlägen für eine angemessene Beurteilungspraxis. Der Text diskutiert die Zweiteilung zwischen zu wenig Unterstützung und zu viel Vorgabe durch Lehrkräfte sowie die Notwendigkeit einer eigenständigen Beurteilungsmethodik für Projektarbeit.