Einheit • Friedrich • von Wwolfgang Hackenberg, Kerstin Lochon-Wagner

"Vorm Eisernen Hindenburg" (1916)

Didaktische Hinweise zur Unterrichtseinheit „Kriegsnagelungen im Ersten Weltkrieg" mit Fokus auf die Heimatfront und den „Eisernen Hindenburg". Der Text erläutert historischen Kontext, Funktionen der Nagelfiguren und didaktisch-methodische Zugänge für den Unterricht in der Sekundarstufe I/II.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Der erste Weltkrieg

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Geschichte

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können innovative didaktische Zugänge zum Ersten Weltkrieg im Unterricht umsetzen
Lehrkräfte entwickeln Kompetenzen zur Analyse von Geschichtskultur und populären Medien im Geschichtsunterricht