Einheit • Auer • von Stefanie Pohlmann

Vorgangsbeschreibung

Seite mit Überarbeitungshilfen für Vorgangsbeschreibungen, die Schüler bei der inhaltlichen und sprachlichen Überprüfung ihrer Texte unterstützen. Enthält zwei Fragenkataloge mit insgesamt 17 Leitfragen zur systematischen Überarbeitung von Vorgangsbeschreibungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schreibkonferenzen mit Erfolgsgarantie

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Deutsch

2.-4. Klasse

Grundschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Texte in Schreibkonferenzen überarbeiten und verbessern
Schüler können verschiedene Textsorten nach spezifischen Kriterien verfassen
Schüler können konstruktives Feedback geben und annehmen
Schüler können ihre Schreibfähigkeiten durch Peer-Feedback entwickeln

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Strukturierung
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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