Einheit • Friedrich • von Brigitte Steinau

Von Strummitierchen und Vierertürmen

Didaktischer Hinweis und Materialübersicht zur Unterrichtseinheit "Von Strummitierchen und Vierertürmen" im Bereich Kombinatorik. Die Seite beschreibt Lernziele, Sozialformen, Zeitbedarf und listet erforderliche Materialien (Arbeitsblätter, Karten, Vorlagen) auf sowie pädagogische Hinweise zu unterschiedlichen Herangehensweisen von Kindern bei kombinatorischen Aufgaben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kombinatorik

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Mathematik, Primarstufe, Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit, Grundlagen, Kombinatorik, Kombinatorische Modelle, Fachwissenschaftliche Hinweise, Fachdidaktische Hinweise, Ziele und Kompetenzen, Strummitiere, mathematische Kommunikation fördern, Sortieren, Vorgehensweisen vorstellen, Strukturen wiedererkennen

2.-3. Klasse

Grundschule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können kombinatorische Aufgabenstellungen durch systematisches Vorgehen lösen
Schüler entwickeln Strategien zum Finden aller möglichen Anordnungen und Kombinationen
Schüler können Darstellungsformen wie Listen und Baumdiagramme zur Lösung kombinatorischer Probleme nutzen
Schüler erkennen Gesetzmäßigkeiten und Muster bei kombinatorischen Fragestellungen