Einheit • Auer • von Barbara Hürten

Von einfach strukturierten Wörtern zu Sätzen

Methodische Anleitung für Lehrkräfte zur Durchführung von Satzdiktaten im Anfangsunterricht. Die Anleitung beschreibt einen 10-schrittigen Prozess, der Sprechen, Silbenklatschen, Schreiben und Korrektur kombiniert, um Schüler beim Erlernen von Satzschreibung zu unterstützen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Jeden Tag ein Satz - Klasse 1-2

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Deutsch

1.-2. Klasse

Grundschule

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Laute differenzieren und phonologische Bewusstheit entwickeln
Schüler schreiben lautgetreu und wenden die alphabetische Strategie an
Schüler erkennen Nomen und wenden Großschreibungsregeln an
Schüler strukturieren Wörter in Silben und analysieren Lautketten
Schüler korrigieren ihre Schreibungen selbstständig

Geförderte Kompetenzen

Rechtschreibung
Selbstständiges Arbeiten
Strukturierung
Grammatikkenntnisse
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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