Einheit • Persen • von Ute Baader

Von der Idee zum Skript – Viele Wege führen zum Ziel! - Teil 2

Methodische Hinweise zur Ideenfindung und Planung von Hörspielproduktionen im Unterricht mit Fokus auf Beschränkung der Figurenzahl. Die Seite bietet praktische Tipps zur Vermeidung von Anfängerfehlern und zur Strukturierung von Schülerprojekten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Eigene Hörspiele schreiben und produzieren

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Deutsch

5.-10. Klasse

Haupt- und Realschule

12 Seiten

Lernziele

Schüler können eigene Hörspiele von der Ideenfindung bis zur fertigen Produktion entwickeln und umsetzen
Schüler trainieren ihre Sprechkompetenz durch Rollenspiele und Sprechübungen
Schüler entwickeln Teamfähigkeit durch kooperative Arbeit an Hörspielproduktionen
Schüler erwerben praktische Medienkompetenz im Umgang mit Aufnahme- und Schnitttechnik
Schüler lernen, Geschichten dramaturgisch aufzubauen und für das Hörmedium zu adaptieren