Fachliche Hinweise zur Problematik der Benotung aller bildnerischen Arbeiten im Kunstunterricht. Der Text diskutiert Gründe für und gegen die Benotung aller Produkte, basierend auf einer Befragung von Kunststudierenden, und beleuchtet unerwünschte Nebenwirkungen wie die Beeinträchtigung von Kreativität und Exploration.
