Einheit • Friedrich • von STEFFEN GREVE, HANJA GREVE

Völkerball all inklusiv: Ein klassischer Inhalt – spielbar für alle?!

Didaktischer Hinweis zur inklusiven Gestaltung des Schulspiels Völkerball mit detaillierter Erklärung des Spielablaufs, der Materialien und des Spielfeldaufbaus. Die Seite zeigt, wie ein klassisches Regelspiel so strukturiert werden kann, dass alle Kinder – unabhängig von körperlichen oder kognitiven Beeinträchtigungen – aktiv und erfolgreich teilnehmen können.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sport draußen

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Sport, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Spielen, Spielformen, Zusammenspiel in Gruppen, Grundlagen, Parteiballspiele, Alternative Spielformen, Fachdidaktische Grundlagen, Integrativer Sportunterricht, Differenzierung

5.-13. Klasse

Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Ausdauersportarten praktizieren und ihre Leistung einschätzen
Schüler entwickeln Teamfähigkeit und Fair-Play-Verhalten in Mannschaftsspielen
Schüler verbessern ihre koordinativen Fähigkeiten durch vielfältige Bewegungsaufgaben
Schüler lernen, Wagnisse verantwortungsvoll einzugehen und ihre Grenzen zu respektieren