Vier Frauen für ein Grundgesetz – Gleichberechtigung in der Verfassung
Arbeitsblatt mit einer Zuordnungsaufgabe zu historischen Ereignissen auf dem Weg zum Grundgesetz. Schüler sollen Ereignisse den korrekten Daten auf einem Zeitstrahl zuordnen.
Politik, Geschichte, Sekundarstufe II, Politische Ordnung in der Bundesrepublik Deutschland, Politik und Gesellschaft, Grundlagen in der Bundesrepublik Deutschland, Politische Partizipation, Grundgesetz, Frauen, Juristin, Partei, Parlament, Gleichberechtigung, Emanzipation, Heiterkeit, Revolution, Mitglieder
11.-13. Klasse
Gymnasium, Berufliche Schule und weitere
3 Seiten
Lernziele
Schüler kennen die Entstehungsgeschichte des Grundgesetzes und verstehen seinen historischen Kontext
Schüler können wichtige Artikel des Grundgesetzes erklären und deren Anwendung auf die deutsche Gesellschaft nachvollziehen
Schüler vergleichen das deutsche Grundgesetz mit Verfassungen anderer Länder
Schüler verstehen die Rolle des Grundgesetzes bei der deutschen Wiedervereinigung