Einheit • Auer • von Joachim Schweizer, Marcel Giloj

Vielfältige und streitbare Demokratie

Didaktisch-methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit „Vielfältige und streitbare Demokratie" mit Übersicht über zwei Unterrichtssequenzen. Die Seite beschreibt Lernziele, Kompetenzen und konkrete Unterrichtsschritte zur Vermittlung von Demokratiegrundlagen, Grundrechten, Wahlrecht und der Rolle des Bundestags.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Politik kompakt

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Politik

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

29 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Merkmale und Herausforderungen demokratischer Ordnungen erklären
Schüler analysieren die Funktionsweise des deutschen Sozialstaats und der sozialen Marktwirtschaft
Schüler verstehen die historische Entwicklung und Institutionen der Europäischen Union
Schüler beurteilen weltpolitische Konflikte und Herausforderungen differenziert
Schüler entwickeln Lösungsansätze für globale Probleme wie Armut, Klimawandel und Migration