Dieses Fachbuch ist eine umfassende Einführung in die Analyse und Gestaltung von Englischunterricht für Lehramtsstudierende und Referendare. Es behandelt systematisch die Planungskompetenzen, Entwurfsanalyse und didaktische Modellierung von Unterrichtsstunden mit Fokus auf Kompetenzorientierung, Aktivierung und Vermittlungsstrategien.
