Einheit • Raabe

Vergleich von mtDNA aus Haarproben

Arbeitsblatt mit neun mtDNA-Sequenzen aus Haarproben verschiedener australischer Aborigines-Stammesgruppen im mRNA-Code. Die Sequenzen sollen mit einer Referenzsequenz verglichen werden, um genetische Unterschiede und Verwandtschaftsverhältnisse zu analysieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Molekularbiologische Methoden in der Rekonstruktion der Besiedlung Australiens

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Biologie

11.-13. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können molekularbiologische Methoden (PCR, DNA-Sequenzierung, Gelelektrophorese) anwenden und erklären
Schüler analysieren mtDNA-Sequenzen und rekonstruieren Verwandtschaftsbeziehungen zwischen Aborigines-Populationen
Schüler rekonstruieren prähistorische Migrationswege der Urbevölkerung Australiens auf Basis genetischer Daten
Schüler führen DNA-Profiling durch und lösen forensische Fälle mittels genetischer Fingerabdrücke

Geförderte Kompetenzen

Experimente planen
Experimente durchführen
Daten analysieren
Naturphänomene erklären
Zusammenhänge herstellen
Erkenntnisgewinnung
Kommunikation (fachspezifisch)
Quellenarbeit

Unterrichtsmethoden

Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

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