Einheit • Klinkhardt • von Ann-Kathrin Arndt, Jonas Becker, Jessica M. Löser, Michael Urban, Rolf Werning

Unterrichtskonzepte für heterogenen Gruppen - Teil 1

Einleitungstext zu einem wissenschaftlichen Artikel über inklusive Sekundarstufe und leistungsbezogene Differenzierungen. Der Text diskutiert die Widersprüche zwischen Inklusion und Leistungsorientierung im deutschen Schulsystem und führt in die theoretischen Grundlagen ein.

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