Einheit • Friedrich • von Karen Jacobsen

Un viaje a Galicia - Im Rahmen einer ‚simulierten Reise‘ die mündliche Sprachmittlungskompetenz aufbauen und trainieren

Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit „Un viaje a Galicia", die die Methode der simulierten Reise zur Schulung der mündlichen Sprachmittlungskompetenz im Spanischunterricht erläutert. Die Seite beschreibt didaktische Grundlagen, Zielgruppe und Lernziele sowie die Struktur der Unterrichtseinheit mit drei Arbeitsblättern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mündliche Sprachmittlung

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Spanisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Sprachmittlung, Mündliches Dolmetschen, Mündliche Wiedergabe von Informationen, Beantwortung von Fragen und Hinzufügen von Erläuterungen, Nutzung von Strategien und Hilfsmitteln, Vorbereitung der Reise, Reiseerlebnisse, Einführung und Rahmenbedingungen, Ankunft, Wie leben die Galicier?, Santiago de Compostela, Abschiedsfeier, Evaluation, Wettervorhersage, Im Restaurant

9.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

7 Seiten

Lernziele

Schüler können mündlich zwischen zwei Sprachen und Kulturen vermittelnd tätig werden
Schüler entwickeln Strategien zur Kompensation sprachlicher Defizite bei der Sprachmittlung
Schüler führen bidirektionale Sprachmittlungsgespräche in authentischen Situationen durch
Schüler berücksichtigen Adressaten und Situationen bei der adäquaten Informationsvermittlung