Einheit • Medienblau
Übung: Vorurteile und Diskriminierung
Lehrerinfo zur Unterrichtseinheit "Vorurteile und Diskriminierung" mit Angaben zu Zielgruppe, Dauer, Lernzielen, erforderlichem Material und Hinweisen auf weitere Ressourcen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Kulturelle Vielfalt leben
Gesamtes Werk - 10 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Politik, Religion-Ethik, Deutsch, Geschichte, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Gemeinschaft, Miteinander leben, Sprechen und Zuhören, Sozialstruktur und sozialer Wandel, Friedenspolitik, Zeitgeschichte, Toleranz und soziale Integration, Handeln in Verantwortung, Der Mensch, Informieren, Erscheinungsformen des sozialen Wandels, Ursachen der Ausgrenzung, Gleichheit und Verschiedenheit, Menschenbilder, Informieren in Alltag, Medien und Unterricht, Feindbilder und Vorurteile, Vorurteile, Toleranz und Respekt, Eigene und andere Kultur, Zugehörigkeit, Integration, Gleichheit, Verschiedenartigkeit, Eigenschaften, Menschenrechte
6.-13. Klasse
Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2
7 Seiten
Lernziele
- Schüler können die Begriffe Vorurteil und Diskriminierung definieren und voneinander unterscheiden
- Schüler setzen sich mit eigenen Vorurteilen auseinander und entwickeln Bewusstsein für unbewusste Vorbehalte
- Schüler nehmen durch Rollenspiele einen Perspektivwechsel vor und gewinnen Verständnis für kulturelle Vielfalt
- Schüler analysieren Situationen kritisch und erkennen Diskriminierung in alltäglichen Kontexten
Geförderte Kompetenzen
- Bewertung und Reflexion
- Perspektivübernahme
- Empathie entwickeln
- Kritisches Denken
- Kommunikationsfähigkeit
- Selbstreflexion
- Zusammenhänge herstellen
- Problemlösestrategien
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Rollenspiel
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
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