Ganzes Werk • Medienblau
Kulturelle Vielfalt leben
Lehrerinfo zur Unterrichtseinheit "Vorurteile und Diskriminierung" mit Angaben zu Zielgruppe, Dauer, Lernzielen, erforderlichem Material und Hinweisen auf weitere Ressourcen.
Gefunden, was du brauchst?
Politik, Religion-Ethik, Deutsch, Geschichte
6.-13. Klasse
Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2
10 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Begriffe Vorurteil und Diskriminierung definieren und voneinander unterscheiden
- Schüler setzen sich mit eigenen Vorurteilen auseinander und entwickeln Bewusstsein für unbewusste Vorbehalte
- Schüler nehmen durch Rollenspiele einen Perspektivwechsel vor und gewinnen Verständnis für kulturelle Vielfalt
- Schüler analysieren Situationen kritisch und erkennen Diskriminierung in alltäglichen Kontexten
- Schüler können den Begriff Identität erklären und seine verschiedenen Dimensionen (Aussehen, Charakter, Interessen, Herkunft) beschreiben
- Schüler erstellen ein Selbstporträt und reflektieren ihre eigene Identität
- Schüler erkennen Unterschiede und Gemeinsamkeiten in der Identität anderer Menschen
- Schüler verstehen den Unterschied zwischen Selbst- und Fremdwahrnehmung
Geförderte Kompetenzen
- Bewertung und Reflexion
- Perspektivübernahme
- Empathie entwickeln
- Kritisches Denken
- Kommunikationsfähigkeit
- Selbstreflexion
- Zusammenhänge herstellen
- Problemlösestrategien
- Kreativität
- Visualisierung
- Kooperatives Lernen
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Rollenspiel
- Frontalunterricht
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
Verwandte Themen
1 / 2
